腾讯WeLearning智能教育解决方案亮相 开放中台实现“四个统一”

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12月4日，首届教育科技创新峰会在北京香格里拉酒店举行。腾讯高级执行副总裁兼云与智能产业集团总裁唐道生正式发布“腾讯福利智能教育解决方案”(以下简称福利)。

图:唐道生发布腾讯福利智能教育解决方案

通过welearning，腾讯将开放其20多年的技术和实践经验，打造底层能力和开放平台的教育中心，打破高兼容性的数据孤岛，让数据顺畅流动，真正实现智能化教育。

腾讯教育是福利教育的核心。腾讯将把其在连接、技术和内容领域的积累整合成一个系统的基础能力，并通过一个开放平台将其输出给合作伙伴；通过统一的标识、数据标准、权限管理和知识地图，构建了一个应用开发平台，与开发者共同开发教育应用。这些应用将集中于学习、教学、管理、空客房和服务，并形成系统的解决方案，从而为管理机构、学校、教师、学生、教育机构和泛教育机构等不同用户提供便捷的服务。

通过腾讯教育，开发者和用户可以灵活地将技术、数据和内容整合到具体的业务场景中，开发者可以实现教育应用的统一开发和统一访问；教育管理部门、教师、学生、家长、教育机构等。还可以通过welearning实现教育应用的统一调用和统一管理。

照片:腾讯福利智能教育解决方案

开放共生，打造腾讯教育顶层结构

当前，在知识爆炸的时代，海量的信息给教育带来了巨大的挑战。与此同时，云计算、大数据、人工智能、物联网和5g等新技术与教育的深度融合导致了教育形式的系统性变化。作为教育的主体，学习者、教育者和管理者都面临着不同的痛点。

对于学习者来说，他们可能会遇到诸如教育资源不平衡、个性化学习困难等问题；对于教育者来说，有必要考虑如何提高他们的信息素养和快速适应技术的变化；对于管理者来说，如何解决教育信息化方案和产品层出不穷所形成的信息孤岛是一个亟待解决的问题。

为了解决上述问题，真正实现智能教育，有三个阶段，即数据、互联和智能。随着教育信息化的发展，未来对智能教育的需求将更加全面和深入。基于上述原因，腾讯教育策划并构建了顶层业务架构:welearning。

收益是腾讯教育能力的集中体现，由腾讯教育中间平台、应用场景生态和用户平台三部分组成。秉承“以人为本”的核心理念，welearning开启了从学前教育、基础教育、高等教育到职业教育的整个成长周期，并通过用户平台为政府、学校、教师、学生、家长、机构和普通教育等不同人群提供个性化的多终端入口。

巩固台湾教育系统整合的底层能力

腾讯教育中学作为福利教育的核心，由底层能力和开放平台两个模块组成。

腾讯在连接、技术和内容领域开发了先进的能力和资源。其中，连接是腾讯的强大基因，qq和微信已经搭建了超过10亿的用户连接平台，而企业微信和小程序的兴起也为实现“以人为本”的泛在学习扩张提供了最好的保障。在技术层面，腾讯在互联网、大数据、云计算、安全、人工智能等技术领域的传统优势，以及5g和脑机接口等先进领域的探索都是开放的。在内容层面，一方面，腾讯积累了丰富的数字内容能力，并将其有效应用于教学领域，实现了多样化学习内容的快速聚合和创新。例如，高清视频直播的编解码器功能也可以应用于在线教育。双教师教室等场景；将游戏能力应用于功能游戏和编程应用的开发，有利于促进科学素养的普及。另一方面，人工智能、大数据、云计算等等。也将是体验课程，通过课程建设、教师培训、培训平台和人才认证，形成一个完整的教学体系，将智能时代的人才培养能力输出到社会。

基于基于底层能力的开放平台，通过统一的身份识别、数据标准、应用权限和知识地图，可以完成身份、技术和能力的调用和管理，从而保证应用开发的高兼容性，实现不同应用之间的数据顺畅流动，从而打破数据孤岛，真正帮助实现智能教育。

将内部和外部优质服务结合起来，构建教育应用生态系统

通过腾讯教育中间站，开发者可以实现教育应用的统一开发和统一访问；教育管理部门、教师、学生、家长、教育机构等。还可以通过welearning实现教育应用的统一调用和统一管理。同时，开发人员和用户可以灵活地将相关技术、数据和内容集成到智能场景中，如教学、学习、管理、空客房和服务。其中:

智能教学包括教学设备、智能评价、智能教学助手、智能科研等能力，其核心是构建以教师为中心的教学平台，具有多样化的工具、个性化的教学和多样化的内容。

智能学习，包括在线课堂、人工智能辅助学习、沉浸式学习、科技素质教育等。关注过程评价、个性化课程和自主学习，构建以学习者为中心的终身学习平台。

智能管理包括智能校务、智能教务、智能办公、智能决策等功能，构建了以管理者为中心、以资源无处不在、操作便捷、个性化匹配为核心的数字化治理平台。

智慧空机房，包括智能安全、节能管理与控制、环境监控等功能，具有情境感知、智能识别、自适应、打破数据孤岛和建设以人为本的教育空机房。

智能服务，包括一码、开放社区、一站式平台、个性化助手等。核心是构建以用户为中心的标准化体系、开放生态、个性化供给的服务平台。

包括由上述五个场景组成的welearning平台，为客户提供大量的应用资源和系统化的产品解决方案。Welearning采用自上而下的分级应用授权和管理系统，使每所学校都能享受到合适的差异化应用服务:管理部门可以根据学校的特点类型为不同的学校分发合适的应用，学校可以在应用市场上自主选择安装和使用的应用。

Welearning还为管理部门建立统一的评估标准提供了便利:一方面，允许统一访问符合教育主管部门标准的产品和服务；另一方面，学校可以根据实际使用效果进行综合评价，并支付费用，从而有效提高产品和服务质量。

整合“教育+技术”生态助力中国智能教育

作为腾讯教育的整体框架，welearning具有以下特点:

首先，以中间平台为架构，开放底层功能和开发者生态，实现开发、访问、管理和调用的一站式无缝连接，大大降低管理、开发和应用的成本；

二是标准化和个性化:welearning不是单一的固定模式，而是针对不同的用户需求，在统一基础能力的基础上实现应用操作的自由选择和组合，统一教育产品解决方案的标准化和个性化，为教育从业者提供更加智能化和前瞻性的应用体验。

三是“统一”和“开放”:针对当前教育信息化中的共同痛点，welearning完成了身份识别、数据标准、应用权限和知识地图的“四个统一”。同时，它具有高度的开放性——开放的底层能力、开放的开发平台和开放的应用生态。

随着科技的快速创新和教育信息化的深入发展，welearning将不断迭代和完善，以更好地整合“教育+科技”生态，促进产业的智能化升级，帮助打造中国的智能教育样本。