佛山市首家“全国家庭亲子阅读体验基地”落户南海区丹灶镇

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4月23日，第二批全国亲子阅读体验基地名单揭晓，广东省佛山市南海区丹灶镇晋宁社区家长学校入选。这是佛山市和广东省仅有的三个命名单位之一。

据了解，全国家庭亲子阅读体验基地的推荐始于2019年12月。根据全国家庭亲子阅读体验基地的条件，全国100个单位和机构经专家和组织者评审后被命名并授予许可证。

丹灶镇以南海区妇联发起“一起读书，表达家庭国情”的倡导行动为契机，结合实际，以发展社区教育、推进学习型家庭建设为重点，努力开辟家庭-学校-社区教育主体联盟的“最后一公里”，全面推进亲子一起读书的实践。镇妇联探索了家长学校社区教育的新思路和新途径。

丹灶镇妇联聚集社区资源，探索社区教育新思路

在南海区妇联的指导下，丹灶镇妇联凝聚了镇内28个社区的资源，完善了工作网络，全面成立了“社区家长学校”。在此基础上，各社区通过对家长学校的微观改造，以“引导家长转变家庭教育观念，提高子女教育水平”的功能为重点，积极鼓励社区居民积极参与，促进社会主义家庭文明新趋势的形成，促进升级。

自南海区妇联发起“一起读书，表达家庭国情”的倡导行动以来，丹灶镇妇联结合实际情况，制定了亲子阅读活动方案，充分利用妇联的服务阵地，开展丰富多样的亲子阅读活动。

目前，丹灶镇的一些社区家长学校已经成为镇上亲子阅读的试点单位。例如，晋宁社区充分整合社区资源，积极发挥家庭、学校和社区的协同作用，使家庭教育能够充分利用社区教育的实际地位，培养地方情怀，共同关注社区发展，将家庭教育和家庭风格传承内化为具体行动，为家长和孩子提供全方位、立体化的玩耍、享受和享受方式。合村社区倡导“家校合作、社区教育、亲子阅读”的模式，利用家长和孩子喜爱的方式，进一步探索亲子阅读的活动形式，为社区亲子阅读提供新的思路和方法，营造亲子共同成长的社区文化氛围等。，并带领其他村庄受到辐射的影响，从一点到另一点。

晋宁社区家长学校被命名为第二批全国亲子阅读体验基地，这是一个沉重的责任和新的起点。接下来，丹灶镇妇联将继续构建新时代教育联盟，积极整合各方资源，在推进亲子阅读的前沿履行社区教育职责，努力为亲子家庭打造一个富有文化内涵和活力的亲子阅读共享空间。

多亲子阅读在晋宁社区家长学校编织工作网络中取得成效

晋宁社区家长学校结合“一村一特色”，努力为家长和孩子创造一个读书的位置。它以书籍为媒介，以阅读为纽带，为父母创造了与孩子交流的机会，分享阅读的感动和乐趣。据统计，2017年以来，晋宁社区家长学校共开展了182次亲子阅读活动，覆盖4所学校、18个房地产社区和约4000个家庭。

晋宁社区在开展“阳光亲子阅读俱乐部”项目的基础上，通过招募人才、汇聚人才、巧妙搭建平台，整合培育了具有“阳光亲子阅读俱乐部”特色的志愿者服务团队。目前，具有“阳光亲子阅读俱乐部”特色的志愿者服务团队有184个，已在我志愿者系统注册，并有自己的志愿者旗帜和团队标志。

同时，社区注重搭建平台，使团队能够发挥“引导人”的作用，每月定期带领“阳光亲子阅读俱乐部”将其服务延伸到辖区内的房地产社区，通过诵读经典书目、讲述家庭和睦故事、讨论良好的文明家庭作风，促进社会主义家庭文明新潮流的形成。

最重要的是，学术写作可以带来深远的影响，阅读的乐趣无穷无尽。在南海区妇联大力推进“陪读共享家庭国情”亲子阅读宣传计划的契机下，晋宁社区家长学校根据实际情况制定了具有晋宁地方特色的亲子阅读活动计划，并定期举办季度总结表彰和主题阅读俱乐部。通过“阅读马拉松”趣味竞赛、“传承良好家庭作风、保持良好家庭教育”亲子剧、“亲子阅读21天打卡行动”等阅读游戏的结合，引导社区家长和孩子。并通过家庭教育故事的收集活动，挖掘和提炼晋宁社区亲子家庭的家庭教育和家庭培训经验，继承和创新优秀的家庭培训和家庭文化。

充分利用社区资源，共同努力。晋宁社区家长学校充分整合社区资源，积极发挥家庭、学校和社区的协同作用，使家庭教育不仅停留在家庭与学校的联系上，而且充分利用社区教育这一实践阵地，培育地方情感，关注社区发展，参与协同治理，将家庭式传承内化为具体行动。长期以来，晋宁社区家长学校采取多种形式和手段进行宣传和倡导，如亲子阅读和打拳等经常性活动、送服务到住宅楼、主题活动等。同时，家长学校引导社区居民做好亲子阅读，让孩子的行为规范，家长有育儿指南，培养孩子的好思想、好性格、好习惯，帮助孩子扣上人生的第一颗纽扣。

今后，晋宁社区将不断优化亲子阅读交流平台，创新亲子阅读方式，吸引更多家庭参与亲子阅读活动，促进家庭文明新趋势的形成，推动农村文明建设。(赖群英，李昊东)

编辑:叶壮